EDIFICIO CORPORATIVO DUOC UC SEDE ANTONIO VARAS

OBRA: Duoc UC Antonio Varas

UBICACIÓN: Antonio Varas 666, Providencia, Santiago, Chile.

ARRQUITECTOS: Sabbagh Arquitectos - Juan Sabbagh P., Mariana Sabbagh P., Juan Pedro Sabbagh B., Felipe Sabbagh B., Marcial Olivares B.

COLABORADORES: Mario Zamorano V.

SUPERFICIE DEL TERRENO: 9.944 m²

SUPERFICIE INTERVENIDA: 6.256 m².

CONSTRUCCION: Socovesa Ingeniería y construcción S.A.

ENCARGO:

Consiste en un edifico para las oficinas centrales del Duoc en donde se presentan diversos temas anexos al programa que fueron determinantes para la resolución del proyecto. En primer lugar su emplazamiento en el patio de la sede Antonio varas (ex colegio alemán) el cual se caracteriza por ser un edificio típico y fundacional del barrio, el uso de los espacios propios de una institución en permanente renovación y cambio y también la necesidad de crear un espacio público de recreación y expansión para los alumnos.

Este edificio ganó en el año 2000 el premio al mejor edificio de oficinas por el WORLD ARCHITECTURE FESTIVAL, realizado en Barcelona.

INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Al analizar la obra de Sabbagh, se puede observar que la densidad de detalles y definición que alcanza esta obra en relación al programa y temas bioclimáticos, y nos lleva a reflexionar con respecto al acto humano que se desenvuelve en él y la afinidad lograda con su entorno.

La intención por estudiar este edificio surge a partir de un interés por descubrir el proceso proyectual que dio como resultado un diseño único proporcionando un espacio interior ameno para los usuarios y externo con el entorno.

OBJETIVOS

GENERALES:

Analizar y concluir la propuesta de Sabbagh arquitectos para definir la forma del edificio y determinar cómo configura el programa corporativo y de recreación para relacionarla con el entorno.

ESPECÍFICOS:

• Distinguir y comparar la imagen de la obra (edificio corporativo y como espacio público para los alumnos).
• Identificar la idea generatriz de la propuesta.
• Estudiar el vacío de la masa edificada y concluir si responde a la continuidad visual.
• Determinar los factores de sustentabilidad y evaluar su relación con el acto humano.

HIPÓTESIS:

La forma estructural responde a la imagen corporativa del Duoc y cumple con la finalidad de expandir y contener espacios de recreación para los alumnos, dando como resultado un diseño único de espacialidad y funcionalidad relacionándola con el entorno.

METOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

1)      Estudio de campo: visita al lugar

2)      Entrevistas a un usuario del alumnado

3)      Entrevista al arquitecto

4)      Lectura de críticas arquitectónicas hacia la obra

5)      Recopilación y clasificación de la información

6)      Definición de los temas y repartir el estudio

7)      Recopilación del trabajo individual

8)      Conclusión de la investigación.

ESTUDIO DE CAMPO

Registro realizado después de una visita para estudiar el lugar en cuanto a estructura y relación con el entorno, además de los espacios habilitados para el alumnado y función que cumple el edificio corporativo.

PROGRAMA ADMINISTRATIVO

Piso -2 y -1: estacionamiento

Piso 1: hall de entrada

Piso 2: casino

Piso 3: Sala de profesores y alumnos

Piso 4: biblioteca

Piso 5: laboratorio de computación

Piso 6,7 y 8: salas de capacitación

Piso 9: english center (se reduce el lado este)

Piso 10: DAE (dirección de asuntos estudiantiles) Parte mas angosta del edificio

Piso 11: centro de tecnologías

Piso 12: finanzas

Piso 13: vicerrectoría académica

Piso 14: rectoria

Piso 15: centro de reuniones

ENTREVISTAS

Se realizó una entrevista a un alumno y uno de los arquitectos de la constructora para tener una opinión sobre el uso de esta obra y profundizar acerca de su construcción y estructura.

Alumno: Julio Prieto Santibáñez
Arquitecto: Juan Sabbagh P.

MARCO TEÓRICO

PERMEABILIDAD CONSTRUCTIVA

“Toda obra de arquitectura tiene relevancia solo si es capaz de contribuir a la formación de ciudad porque lo demás es crear un artículo decorativo que no hace aporte alguno”

Juan Sabbagh P.

Dentro del encargo, se proyecta una torre de quince pisos, donde su forma adopta las características de patio en el nivel suelo y la lleva a los pisos superiores. La idea generatriz consiste en una cinta que a través de una serie de pliegues continuos a modo de un arabesco que a su vez se abstrae y conceptualiza el follaje de un árbol.

Los vacíos del edificio serían patios que se usarían como expansión de las área educacionales y públicas y a la vez espacios de relación con el paisaje. 

La cinta continua es interceptada por una grilla, trama ortogonal de pilares y vigas que son el marco y soportes estructurales que aparecen expuestas.

Dentro de la continuidad visual, el vaciado busca escalar el edificio dentro de la trama urbana y propone lugares para mirar la ciudad y permite esta continuidad visual a través de las aperturas.

Las plantas del edificio buscan una trama estructural regular de pilares con una disposición que facilita la resolución del programa. Los ascensores, escaleras y zonas húmedas se desplazan en el eje hacia la fachada sur concentrándolas circulaciones y servicios, disposiciones que se refleja en el volumen y fachada.

En cuanto a su entorno, las fachadas se componen de dos pieles de vidrio, una donde posee ventanas practicables en todos los recintos con el fin de incorporar ventilación al lugar y otra donde hay una piel de vidrio interior que funciona a modo de pantalla, compuesta por vidrios reflectivos y pigmentados para tener un mejor control de la radiación y transmisión térmica. Esto otorga un carácter texturado al plano vertical de la fachada la cual busca relacionarse con la ciudad.

MARCO TEORICO: RELACION EDIFICIO DOUC CON SISTEMA DOM-INO DE LE CORBUSIER

Los primeros niveles del edificio corresponden a recepción y casino y son de uso exclusivo de los alumnos y miembros corporativos, cuyo acceso exterior está compuesto por un sistema de doble piso similar al modelo de Le Corbusier llamado casa dom-ino que se caracteriza por ser un sistema de construcción por montaje en el cual el armazón, postes, techos y escaleras, son prefabricados pudiéndose combinar de diversas formas. Este sistema fue creado por Le Corbusier en 1914 y está formado por tres lozas planas, sostenidas por pilares y comunicadas entre sí por una escalera.

Sabbagh utiliza este método en el exterior como una alternativa directa al acceso al casino del edificio, pensado por la cantidad de usuarios que transitan por este sector.

Este tipo de construcción también se puede observar en el interior del edificio en los primeros niveles que corresponden a salas de computación y bibliotecas, asignadas a los alumnos.

Los elementos arquitectónicos que conforman el proyecto, señalan estas relaciones. El único pilar está en el centro y es el eje del espacio.

CONCLUSIÓN

Al estudiar la obra de Sabbagh, detectamos el método utilizado para definir un diseño único de una envolvente que busca permeabilidad a base de un sistema constructivo regular.

Logra crear una relación con su entorno ya que existe una continuidad en la visual total en el lugar.

Se planteó un edificio que en primer lugar cede los primeros niveles para extender los espacios de recreación para los estudiantes y el segundo nivel corresponde a casino y salas de estar. Los siguientes niveles son destinados a bibliotecas y salas de capacitación para las carreras técnicas, salas de computación y estudio. Los pisos 6 y 7 son accesibles por los alumnos ya que se encuentra el DAE (dirección de asuntos estudiantiles). Desde el piso 8 en adelante solo tiene acceso la parte corporativa.

El edificio Duoc se caracteriza por la calidad en su infraestructura educacional. Dado que la oficina Sabbagh Arquitectos SA ha realizado en años anteriores proyectos para esta institución, permite otorgar un sello característico en reflejados en su materialidad

Los referentes que utiliza el arquitecto en esta obra es la idea de un árbol y su follaje al momento de cómo se pueden definir masas, y la cinta que va cayendo generando espacios mediante pliegues.

FUENTES

Primarias: Entrevista hacia el Arquitecto: Juan Sabbagh


Entrevista al usuario: Alumnos Julio Prieto S.


Secundaria: BIBLIOGRAFÍA


www.plataformarquitectura.cl/edificioduoc
Cristóbal Lambertini Herrera, Relevancia del Proceso Proyectual en la generación de los distintos detalles presentes en la obra de la oficina Sabbagh Arquitectos
( trabajo investigación, PUC)